【摘 要】
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我院学生在历次的国家大学英语四、六级考试中的成绩都很不理想,特别在听力理解这一环节,暴露出许多问题需要我们加以认识和解决.我院学生的英语基础薄弱,许多学生入校前从未
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我院学生在历次的国家大学英语四、六级考试中的成绩都很不理想,特别在听力理解这一环节,暴露出许多问题需要我们加以认识和解决.我院学生的英语基础薄弱,许多学生入校前从未接触过听力,造成了大多数学生对听力内容不知怎样去听,听什么.提高学生的听力技巧,不仅要在英语基础知识上着手,更重要的是要培养学生良好的听力技巧,从方法入手,逐步提高学生英语听力理解能力.本文着重谈谈在英语听力理解中对听力材料的非关键部分的处理,以此达到掌握听力材料的关键部分,提高听力理解能力.
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