【摘 要】
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以义务教育课程标准实验教科书(人教版)8年级下册中"勾股定理"为例,以13个教学细节为切入点,说明如何研读教科书.教师应抓住关键性教学细节认真研读教科书:重点研读特定教学
【基金项目】
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广东省教育科学研究基金资助项目(2013JK179);肇庆教育发展研究院教育研究重点课题资助项目(ZQJYY201513)
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以义务教育课程标准实验教科书(人教版)8年级下册中"勾股定理"为例,以13个教学细节为切入点,说明如何研读教科书.教师应抓住关键性教学细节认真研读教科书:重点研读特定教学内容的核心提示语,明确教学的主要内容,确定教学主题;整体解读特定教学内容,将之划分为不同教学模块,确定具体教学流程;仔细研究各教学模块,基于教学点获得关于特定教学内容的学科教学知识.
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