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思维发展与提升是义务教育语文学科核心素养的内涵之一,在阅读教学中,教师应从培养学生的多角度思维能力着手,通过角色体验、话题讨论、比较阅读等方法,充分挖掘文本的阅读价值,引导学生多层次研读文本,多角度拓展思维,进而提高学生的阅读能力.
换一个角度,多一份思考 ——浅论核心素养下学生多角度思维能力的培养
【摘 要】
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思维发展与提升是义务教育语文学科核心素养的内涵之一,在阅读教学中,教师应从培养学生的多角度思维能力着手,通过角色体验、话题讨论、比较阅读等方法,充分挖掘文本的阅读价
【机 构】
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江苏省苏州外国语学校初中部,江苏 苏州,215000
【出 处】
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课外语文（下）
【发表日期】
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2020年2期
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