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<正>《浙江省普通高中新课程实验学科教学指导意见——数学》要求学生"了解弧度制,能进行弧度和角度的换算"。其实对于大多数学生而言,弧度和角度的换算并不是很难。弧度制的教学难点就在于学生对于弧度制的概念和弧度角的概念比较难以接受。事实上,很多高一学生感觉弧度很"糊
利用数学史介绍“从天而降”的弧度制
【摘 要】
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<正>《浙江省普通高中新课程实验学科教学指导意见——数学》要求学生"了解弧度制,能进行弧度和角度的换算"。其实对于大多数学生而言,弧度和角度的换算并不是很难。弧度制的
【出 处】
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新课程(教研版)
【发表日期】
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2009年09期
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