【摘 要】
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摘要：高等职业教育升格为本科后，特别注重培养高层次的技术技能型人才，客观上要求在教学上注重理论与实践技能兼顾的教学方式，文章将以物流管理高职本科为例，分析现有教学模式存在的瓶颈，提出建设理实一体化的实验实训室的思路和建设方案。 关键词：物流管理;理实一体化;实训室 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）14-0086-02 一、研究背景
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摘要：高等职业教育升格为本科后，特别注重培养高层次的技术技能型人才，客观上要求在教学上注重理论与实践技能兼顾的教学方式，文章将以物流管理高职本科为例，分析现有教学模式存在的瓶颈，提出建设理实一体化的实验实训室的思路和建设方案。
关键词：物流管理;理实一体化;实训室
中图分类号：G642.0
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