切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
试论小学语文教育中加强师生合作打造高效课堂的策略
试论小学语文教育中加强师生合作打造高效课堂的策略
来源 :幸福生活指南 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong477
【摘 要】
:
要想实现打造小学语文高效课堂的教学目标,教师在教学中不能依旧采用传统的教学方式,而是应该加强师生合作,这样有利于建立良好的师生关系,让学生主动参与到教学活动中,提高
【作 者】
:
樊园园
【机 构】
:
黔西县钟山镇树人小学
【出 处】
:
幸福生活指南
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
小学语文
师生合作
高效课堂
打造策略
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要想实现打造小学语文高效课堂的教学目标,教师在教学中不能依旧采用传统的教学方式,而是应该加强师生合作,这样有利于建立良好的师生关系,让学生主动参与到教学活动中,提高教学水平,只有这样才可以为构建小学语文高效课堂提供有力的保障。
其他文献
萧红与《生死场》
萧红是我国现代著名女作家,也是东北作家群中的一位优秀女作家。她出生在一个官僚地主家庭,但命途多舛,生活道路坎坷。她与萧军是患难之交,结成伉俪,后又与萧军离异。1933年她加入“星
期刊
作品
出版
查询分割的用户协作隐私保护方法
针对用户协作隐私保护方法忽略个性化隐私且无法有效的应对连续查询的问题,本文提出了一种用户协作的隐私保护方法。该方法采用用户查询信息进行分割随机交换,同时对查询结果
期刊
基于位置服务
隐私保护
用户协作
查询分割
快照和连续查询
个性化隐私
缓存
服务质量平衡
location-based servicesprivacy pro
小儿急性白血病MTS1基因缺失及点突变的研究
为探讨MTS1基因突变与恶性血液病的关系,应用PCR-SSCP和DNA印迹方法检测35例急性白血病(AL)患儿MTS1基因改变。结果显示:急性淋巴细胞白血病(ALL)缺乏(包括点突变)为25.8%(8/13)。B-ALL纯合缺失为16%(4/25),T-AL为33%(2/6)。点突变则两型各1例。结果证明
期刊
白血病
MTS1基因
PCR-SSCP
Southern印迹
儿童
LeukemiaMTS1 geneMutationPolymerase chain reac
中国肝硬化合并胆囊结石影响因素的Meta分析
背景和目的:胆汁主要在肝脏合成和分泌,肝脏的形态和功能影响着胆汁代谢的正常与否。由于肝脏和胆囊的解剖位置关系,肝硬化和胆囊结石在病理状态下常常互为因果并相互促进。大量的医学报道表明肝硬化合并胆囊结石的发病率明显高于普通人群。肝硬化合并胆囊结石的临床症状不典型或者被肝硬化本身的症状所掩盖,容易导致漏诊、贻误或忽视胆囊结石的危害,有时甚至加重肝功能的损害,增加肝硬化治疗成本和难度;当出现胆囊结石发作时
学位
肝硬化
胆囊结石
影响因素
Meta分析
建筑抗震以人为本
在日本,由于地震频繁,为了充分保障孩子们的安全,日本教育部门等相关机构要求对公共学校设施在动土前严格评估,评估通后还需再次加固建筑物,并根据加固方案进行第2次抗震评估,最终
期刊
建筑抗震
以人为本
抗震评估
生命财产
加固方案
生命安全
中小地震
建筑物
浅谈衡水法帖拓印文化衍生品的创新设计
衡水法帖拓印技艺作为一门优秀的非物质文化遗产,具有很高的艺术价值。文章主要探讨法帖拓印文化衍生品的创新设计手法,以及通过新技术、新媒体、新材料的介入,激发出富有新
期刊
法帖拓印
品牌化
体验设计
慢阻肺急性加重期雾化吸入与静脉糖皮质激素的疗效对比
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
学位
慢性阻塞性肺疾病急性加重
糖皮质激素
降钙素原
C-反应蛋白
IL-6
教育无小事——“蝴蝶效应”在班级管理中的应用
<正>1979年,一位美国气象学家经过长期的研究和验证提出:一只蝴蝶在巴西丛林的一朵花瓣上轻轻扇动一下翅膀,便有可能在美国的德克萨斯州引起一场龙卷风。这体现出一个小小的
期刊
“蝴蝶效应”
班集体
论黑龙江垦区如何加快稻壳的综合利用
介绍了稻壳发电原理,经济、社会、环境效益和前景预测。
期刊
稻壳综合利用
稻壳发电
黑龙江
掌握中职生心理 提高音乐教学效果
作为中等职业学校音乐教师,必须掌握学生心理,从学生的学习心理变化入手,营造生动活泼、主动探索的课堂气氛,使学生在愉悦的情绪中最大限度地发挥自己的音乐潜能,提高教学效果。
期刊
学习心理
调控音乐教学
与本文相关的学术论文