【摘 要】
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文字是记录语言的书写符号,是重要的交际工具,为了适应不断变化的社会,语言在不断更新,词汇的义项也在不断地演变与发展.核心义是贯穿和统摄多义词义项的核心部分,它作为制约
【机 构】
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四川大学文学与新闻学院 四川成都 610200
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文字是记录语言的书写符号,是重要的交际工具,为了适应不断变化的社会,语言在不断更新,词汇的义项也在不断地演变与发展.核心义是贯穿和统摄多义词义项的核心部分,它作为制约汉语词义发展的内在因素,决定了大多义项的发展方向.从汉代开始形声字声符示源就开始受到学者们的关注,王圣美的“右文说”主张从声符探求字义,认为同声符的字具有共同的意义.因此本文选择以《说文解字》为切入点,以8个以“半”作声符的字为研究对象,分析其核心义,同时将其与声符“半”的核心义进行比较分析,以此探究声符相同的字的核心义是否受到声符的影响,是否承袭声符的核心义.
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