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线上"金课"已成为"六卓越一拔尖"计划的重要内容,那么当前的线上教学存在什么问题?我们该如何应对呢?基于此,本文主要从学生、教师、学校等方面对高校课程线上网络教学活动开展过程中可能存在的问题进行分析及探讨。本文发现,学生自律性差,师生互动效果差,学生学习压力增加,不利于拓展隐性知识,学生设备不统一是学生面临的主要问题;师生互动少,教学效果欠佳,视频制作是挑战,线上教学对教师能力要求高,教师压力增加是教师面临的主要问题;课程教学效果难以评估,缺乏完善的监督机制是学校面临的主要问题。对此,应加强学生自律意识,主动学习;加强教师创新教学意识,提高整体师资能力;学校多方面支持线上教学工作的开展。