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职业教育思想是兴起于民国初年的一种教育思潮，其主旨是通过学习一定的技能和知识，使学生有独立自营的能力，使教育与生计相结合，教育与职业并肩携手，从而发挥教育的社会功能，促进社会的改造和进步，最终使国家经济发展，民族富强。《大公报》作为北方的新闻大报，积极报道评述职业教育思潮，并提出自己的观点。《大公报》对民国初年职业教育的审视、职业教育的具体主张、职业教育的社会效应等问题给予了深入的探讨，也表明了对职业教育思潮的态度。