【摘 要】
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情绪教育作为幼儿园友善教育的一个分支,是指教育者在一定的社会文化背景下,根据幼儿身心发展特点和情绪发展的规律,采用各种方法和措施,初步培养幼儿对自我情绪、他人情绪和
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情绪教育作为幼儿园友善教育的一个分支,是指教育者在一定的社会文化背景下,根据幼儿身心发展特点和情绪发展的规律,采用各种方法和措施,初步培养幼儿对自我情绪、他人情绪和环境情绪的理解、表达和调节能力的教育活动。根据该文作者对幼儿日常行为活动的观察,幼儿情绪的发展程度对其社会性发展有很大帮助。在3—6岁阶段,情绪具有可塑性,教师可根据幼儿的年龄特点选择适合的方式进行情绪教育,而综合式的绘本主题教育便是很有效的情绪教育方式。
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