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许多英语教师都有这样的感触：讲授语法课时，教师讲得口干舌燥．学生听得云里雾里，学生和教师都提不起兴致；上公开课时．几乎大部分教师不愿选择语法课，因为他们觉得语法课既枯燥又难以上出亮点。那么，在新课标背景下，改变传统的语法教学．激发学生的学习欲望．提高学生的主体参与度，让学生“乐”学语法。显得尤为重要。