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<正>现代教学需要经过三重境界:授人以鱼——授人以渔——悟其渔识。它反映了教学引导学生从学习知识、掌握方法到创新知识,形成对事物独到见识的发展过程。在新课程背景下,我们如何正确认识、处理好它们三者之间的关系,对我
授人以鱼·授人以渔·悟其渔识
【摘 要】
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<正>现代教学需要经过三重境界:授人以鱼——授人以渔——悟其渔识。它反映了教学引导学生从学习知识、掌握方法到创新知识,形成对事物独到见识的发展过程。在新课程背景下,
【机 构】
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福建省厦门市教育科学研究院;
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2009年02期
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