【摘 要】
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大学英语是高校基础必修学科,以培养语言人才为主要教学目标,是我国顺应经济全球化趋势的表现,对我国现代化建设和国际竞争力的提高均有着积极意义。信息技术在高校英语教学中的应用和普及,为英语教学多元化发展、多样化发展提供了助力。多媒体技术、即时通信、视讯技术打破了传统英语教学的时间和空间限制,提高了英语教学的实践性、实时性和实效性,为学生英语学习提供了更多的方法选择,也是提高高校英语教学质量的重要动力。
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目(202002176007),江苏高校哲学社会科学研究项目(2020SJB1313),江苏省外语教学与研究出版社横向课题项目(2019063002),“大思政”背景下外语类课程思政建设研究项目(21jsyw-17)。
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大学英语是高校基础必修学科,以培养语言人才为主要教学目标,是我国顺应经济全球化趋势的表现,对我国现代化建设和国际竞争力的提高均有着积极意义。信息技术在高校英语教学中的应用和普及,为英语教学多元化发展、多样化发展提供了助力。多媒体技术、即时通信、视讯技术打破了传统英语教学的时间和空间限制,提高了英语教学的实践性、实时性和实效性,为学生英语学习提供了更多的方法选择,也是提高高校英语教学质量的重要动力。
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