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《〈学记〉的教育理想国》通过对《学记》的解读,将以王财贵为代表的读经理论上升到经典教育学的高度来探讨,对经典教育学或文化教育学的建立进行了可贵的探索,对于指导经典教育的进程有重要意义。
从读经理论到《学记》之“文化教育学”——《〈学记〉的教育理想国》导读
【摘 要】
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《〈学记〉的教育理想国》通过对《学记》的解读,将以王财贵为代表的读经理论上升到经典教育学的高度来探讨,对经典教育学或文化教育学的建立进行了可贵的探索,对于指导经典
【机 构】
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山东工商学院人文与传播学院
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2019年3期
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