新课程下小学数学课堂教学反思录

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随着新课程实施的步步深入,人们对新课程的了解越来越多,研究越来越深,实践越来越丰富,在为改革取得的巨大成果激动之余,对照新课程的新理念,冷静思考一些课堂现象,我们看到了在热闹、自主背后透露出的放任、随意与浮躁,看到了一些值得深思的问题。
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