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文章首先分析了农学类专业实践教学中存在的主要问题,然后提出了“新农科”背景下农学类专业实践教学体系的构建策略,包括强化以技能训练为主体的教学理念、优化以人才培养为目标的课程计划、建立以师生互动为手段的教学模式等。
“新农科”背景下农学类专业实践教学体系的构建
【摘 要】
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文章首先分析了农学类专业实践教学中存在的主要问题,然后提出了“新农科”背景下农学类专业实践教学体系的构建策略,包括强化以技能训练为主体的教学理念、优化以人才培养为
【机 构】
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湖南农业大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目“工程科技人才培养研究”重点项目“植物生产类人才培养改革实践与政策研究”（编号:17JDGC005）;湖南农业大学教改项目“普通高校农学专业综合实践能力培养模式的研究”（编号:B2015072）
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