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本文分析了当前精读课教学中词汇教学存在的几个主要问题。指出了词汇教学必须有所择重，必须与具体的语言材料相结合，必须从读音、用法、结构等方面进行综合归类，以收举一反三、触类旁通之效。
精读课中的词语教学探讨
【摘 要】
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本文分析了当前精读课教学中词汇教学存在的几个主要问题。指出了词汇教学必须有所择重，必须与具体的语言材料相结合，必须从读音、用法、结构等方面进行综合归类，以收举一反三、
【机 构】
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株洲师范高等专科学校外语系!湖南株洲412000
【出 处】
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株洲师范高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年4期
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