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大花园
【出 处】
:
课堂内外(小学版)
【发表日期】
:
2004年Z1期
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新学期伊始,学校像过节一样热闹起来:操场上国旗高高飘扬,彩旗迎风招展,每栋教学楼的走廊上方都悬挂着许多火红的大灯笼,在操场的中央火红火红的地毯铺成“T”字型……这一切
【正】"阅读理解"题在高考试题中占的比重较大,师生高度重视阅读理解能力的培养。但学生在阅读训练中还有一些不良习惯,应注意纠正。一、指词阅读指词阅读是指在阅读中用手指
阅读过程是阅读个体的感悟和体验建构的过程,是一种再创造,它带有强烈的个性特征。文本总是存在着某些“空白”和“不确定性”,因而读者阅读鉴赏过程中有着充分的能动性,存在着自
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对于三年级的学生来说,作文刚起步既新鲜好奇又觉得作文不容易写好。老师在具体指导时也不尽相同。先谈两个案例,三年级同轨两个班作文教学带给我们的启示:
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我房间的窗台上,最近添了一盆绿油油的含羞草。 传说在很久以前,有一位姑娘叫含羞。她生活在一个贫穷的村庄里,爸爸妈妈在她很小的时候就去世了。她还有一个妹妹,长得也很惹人喜欢,但就是身体不太好,经常生病。 含羞和妹妹渐渐地长大了。可妹妹的身体却一天比一天差,眼看快不行了。怎么办呢? 村里有人告诉含羞,说翻过两座大山,有个神奇的山洞,里面住着一个巫婆,她可以治好妹妹的病。于是,含羞把妹妹托付给邻居
期刊
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