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通过查阅相关资料，给出评价大学生数学应用能力和创新能力培养的评价模型，并进行综合评价。首先查阅大量的文献资料，列举出来尽可能多的影响因素，然后利用主成分分析法，计算出主成分因子，再得出载荷因子矩阵，经分析可得到大学生数学应用能力和创新能力培养的影响因素及其主次之分。在此基础上建立能够客观、定量地评价大学生数学应用能力和创新能力培养的评价模型，得出该校在大学生数学应用能力和创新能力培养方面的综合得分，此得分可以客观、定量的反映该校在大学生数学应用能力和创新能力培养情况。