猪瘟和猪蓝耳病混合感染的诊断与防控

来源 :畜禽业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywx789789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
广西壮族自治区是我国农业部规划的养猪重点地区,经过多年发展目前已经成为我国生猪养殖的核心地区之一。随着生猪养殖规模的扩大,病害预防越发引起整个养殖业的重视与关注。猪瘟与猪蓝耳病均是急性、传染性疾病,二者均具有较高的死亡率,更为严重的是二者混合感染呈现出逐渐增加态势。从猪瘟和猪蓝耳病混合感染的流行病学、诊断、防控方面展开研究,以期为当地生猪养殖业病害预防工作提供帮助。
其他文献
目前各大高等院校持续扩招,中职学校的生源逐渐下降。这就导致老师在台上讲得越起劲,台下的学生睡得越香,尤其是像《机械工艺》这种既枯燥专业性又强的科目。那么怎样才能唤
本文通过具体分析数理统计的教学现状和存在的问题,提出在中医院校基于PBL模式的《医药数理统计》几点教学改革,在此基础上对教学实践进一步分析和完善,引进数学实验课:基于Mi
任何事物的发展都要经过实践的检验,班级管理工作也需要经过实践的检验,积极向前发展;任何方式方法管理班级,都不可能做到完美无瑕,要经过实践的不断检验,“大无为,小针对”的班级管
目前,在进行压电加速度传感器的设计时,多数仍是利用简化的力学公式进行粗略计算,然后通过试验修正参数,即产品的最终定型以试验数据为依据。这种公式加多次试制验证的设计方法,使
会议
目前高等职业教育出现教育与企业生产需求脱节的问题,解决方法是在高职院校建设中通过工学交替推进人才培养模式的创新。高职院校应该更积极主动地更新观念、创造条件,推进工
《国际物流管理》是同济大学交通运输工程学院的物流工程专业的重要必修课程,目前存在着课时紧张、案例及任务驱动式教学效果偏弱,学生实践能力薄弱等弊端,根据对课程教学效