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“十四五”开局之年,我国经济发展交出精彩答卷.rn前三季度,国内生产总值同比增长9.8％,两年平均增长5.2％;1至10月,我国进出口总额31.7万亿元,创历史同期新高;1至10月,新能源汽车、集成电路、工业机器人产量同比分别增长164.0％、40.2％、51.9％,新动能快速成长.
锚定高质量发展中国经济稳字当头、稳中求进
【摘 要】
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“十四五”开局之年,我国经济发展交出精彩答卷.rn前三季度,国内生产总值同比增长9.8％,两年平均增长5.2％;1至10月,我国进出口总额31.7万亿元,创历史同期新高;1至10月,新能源汽车、集成电路、工业机器人产量同比分别增长164.0％、40.2％、51.9％,新动能快速成长.
【出 处】
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记者观察
【发表日期】
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2021年36期
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高职学生职业核心素养的培养是提高人才培养质量的关键,科学界定职业核心素养基本内涵,当下高职院校学生职业核心素养培育存在以下问题:高职院校缺乏完整的职业核心素养培养体系,师资队伍思想认识不够,高职学生自身忽视职业核心素养的提升等.借助成果导向教育理念,从以下三个方面提出培养路径:高职院校要加强对学生的品格培育和能力培育;高职教师在教育教学中要树立“渗入式培养、融入式教育”的理念;学生树立为民族富强奋斗终生的职业价值观.从而有效提高高职学生职业核心素养,满足社会对高质量高技术技能型人才的需求.