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<正>日前,教育部公开发布了《小学生减负十条规定》,并公开征求意见,一度引起社会的广泛关注。其中,家庭作业成为最具争议的条款之一。其实,家庭作业,留还是不留,在国际上也是难题。为此,本版组织文章探讨国外如何对待家庭作业,以期为国内提供借鉴。——编者
家庭作业:想说爱“你”不容易
【摘 要】
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<正>日前,教育部公开发布了《小学生减负十条规定》,并公开征求意见,一度引起社会的广泛关注。其中,家庭作业成为最具争议的条款之一。其实,家庭作业,留还是不留,在国际上也
【机 构】
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美国国际教育协会北京代表处; 韩国延世大学教育科学研究院; 北京师范大学国际与比较教育研究院; 中山大学附属中学;
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2013年24期
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