行动导向教学模式在中职数学课堂的应用探究

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数学知识的学习,能够让学生对生活中的具体问题进行解决,有利于提升学生的生活技能,能够让学生更好的适应未来工作岗位的要求,促进学生思维能力的拓展,能够更好的帮助学生掌握职业知识与技能,促进学生全面发展进步.数学是一种生活工具,所以中职教师需要改变传统的数学教学方法,丰富课堂教学内容,让学生能够自主的进行数学知识的探究学习,以更好的适应新课程改革的需求,提升学生的数学素养.本文就行动导向教学模式在中职数学课堂的应用进行分析.
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