【摘 要】
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随着教育事业的发展与更新,教学方式也呈现出多元化发展的趋势,新的教学模式不断涌现.在这些教学方式中,问题引导式课堂讨论引起了教育者的广泛关注.问题引导式课堂讨论能提
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随着教育事业的发展与更新,教学方式也呈现出多元化发展的趋势,新的教学模式不断涌现.在这些教学方式中,问题引导式课堂讨论引起了教育者的广泛关注.问题引导式课堂讨论能提高学生自主学习能力,巩固知识,让学生走出思维误区,注重细节,把握重点,了解整个知识框架,提高学生各方面的能力与素质,将其应用于高中生物教学中具有重要意义.本文将针对问题引导式课堂讨论在高中生物教学当中的运用展开讨论.
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