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采用社会测量问卷和自评症状量表,对在校9个班级的人学生进行了测量,结果发现：人学生SCL-90与其班集体的凝聚力有着紧密的负的相关关系（R=.0.78.P〈0.05）,女大学生较男生更易受到集体的约束,因而与班集体的凝聚力相关程度更高（R=.0.82,P〈0.01）;在群体凝聚力与SCL-90各因子的分析中得知,凝聚力与焦虑因子、敌对因子有着较为密切的关系（R=0.76和=0.77,P〈0.05）;与精神病性因子有高度密切的关系（R=0.89,P〈0.01）.因此,加强大学生所生活的集体的凝聚力,可以为大