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本文将重点研究高职院校质量监控体系来展开研究。首先,将分析我国高职院校的质量监控体系基本构建概念和原则。然后,就目前我国高职院校的监控体系的现状进行研究,发现主要存在质量监控不足,评价机制不规范和诊断滞后反馈机制长这三大问题。最后,对高职院校质量监体系创新提出建议。
高职院校质量监控创新模式研究
【摘 要】
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本文将重点研究高职院校质量监控体系来展开研究。首先,将分析我国高职院校的质量监控体系基本构建概念和原则。然后,就目前我国高职院校的监控体系的现状进行研究,发现主要
【机 构】
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桂林电子科技大学北海校区
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究重大招标课题“职业教育教学监控与质量评价体系构建研究”(项目编号:GXZJ2016ZD19),及其子课题“可持续发展观视阈下的职业教育教学质量监控体系研究”的阶段性研究成果
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