论文部分内容阅读
本文就公共计算机教学中,如何加强实践环节,培养具有较强应用能力的计算机应用人才的途径进行了探讨.
强化实践环节提高计算机应用能力
【摘 要】
：
本文就公共计算机教学中,如何加强实践环节,培养具有较强应用能力的计算机应用人才的途径进行了探讨.
【机 构】
：
安康师范专科学校
【出 处】
：
安康师专学报
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
人民内部矛盾是人类进入文明社会以来普遍存在的矛盾形态,对它的正确认识和处理是实现社会稳定和发展的关键保证.本文基于我国正处于社会快速转型的历史背景之上,指出我国转
近年来教师专业化一直是学者们研究的重心,特别是新一轮课程改革的实施,对教师的专业标准更是提出了更高的要求.历史教师在这一改革浪潮中怎样提高自己的专业水平和地位,是广
对英语课堂结构开展实证性研究可以了解教师的教学观念、教学方法和课堂互动性,反映教师的教学策略和学生的学习策略的使用和效果.通过调查、整理和分析,探讨提高安康市小学
新时期高校德育课教学要增强实效性,就应突出"五性",即:突出目标的针对性、突出内容的时代性、突出方法的主体性、突出环境的人文性、突出教师的示范性.
作为社会主义初级阶段理论基本论题之一的人民内部矛盾问题,在中国新的历史条件下,它显现出的新特征、新形式,使我们原有的理论也渐呈不适之态,邓小平同志立足于改革的潮头放
1长白县区域特色长白县位于吉林省东南部,长白山南麓,是全国唯一的朝鲜族自治县。县境内群山起伏,沟壑纵横,俗有＂九山半水半分田＂之称。长白县以鸭绿江为界,与朝鲜一市五郡隔江
抽屉是居家学习办公中常用的物品之一。现有的大多抽屉仅仅具有收藏杂物的单一功能。抽屉的物品过多,物品的不合理摆放导致抽屉杂乱无章,容易造成堆积现象。这不仅缺乏美观,