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网络直播作为新生的网络文化产品,凭借其直观的真实性、伴随式互动性、内容的多样性等特点迅速成为大学生新宠。大学生对直播的高参与度为高校思想政治教育创新带来了机遇和挑战。本文通过分析网络直播这把思想政治教育的双刃剑,提出相应的规制建议及发展路径,进而增强思想政治教育实效性,以期创新高校思想政治育人新模式。