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数学运算是数学活动的基本形式,不少高中老师反馈学生在初中阶段数学运算能力偏弱。本文针对初中学生运算能力变弱溯源分析,并提出相应的解决策略。
初中生数学运算能力的提升策略
【摘 要】
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数学运算是数学活动的基本形式,不少高中老师反馈学生在初中阶段数学运算能力偏弱。本文针对初中学生运算能力变弱溯源分析,并提出相应的解决策略。
【机 构】
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福州市长乐区教师进修学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2020年6期
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