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针对计算机网络课程目前的教学状况,分析当代学生知识背景及课程特色,分别从理论层面和实践层面提出该课程授课的一般教学模式,具体阐述该课程教学实践中需要注意的问题,并从5个方面总结该课程讲授环节的具体做法,剖析每一种具体做法背后的原因,最后说明该课程教学效果的评价并给出信息化建设问题的思考。
计算机网络课程教学模式探究及实践
【摘 要】
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针对计算机网络课程目前的教学状况,分析当代学生知识背景及课程特色,分别从理论层面和实践层面提出该课程授课的一般教学模式,具体阐述该课程教学实践中需要注意的问题,并从
【机 构】
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陕西师范大学数学与信息科学学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(61402275),陕西师范大学校级综合教学改革研究项目(16JG12),国家级新工科研究与实践资助项目“从计算科学和数据到交叉与创新”
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