CBL与PBL双轨教学模式在临床肿瘤学教学中的应用探索

来源 :新疆医科大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:candy129
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在临床肿瘤学教学中采用目前国际上普遍的PBL与CBL双轨教学模式,可促进学生全面掌握肿瘤学理论基础和提高临床思维能力。本文分析PBL与CBL双规教学模式的特点,针对我校临床肿瘤教学中存在的问题,及时采取应对措施,提高了教学质量。
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