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随着网络时代的发展,人工智能越来越贴近人类的生产生活,获得了广泛的应用,同时,各地区的教育资源差异的问题引起教育部门重视,人们想通过利用人工智能来推动地区优质教育资源的均衡发展.
利用人工智能推动优质教育资源均衡发展 ——以佳木斯地区初中物理教学为例
【摘 要】
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随着网络时代的发展,人工智能越来越贴近人类的生产生活,获得了广泛的应用,同时,各地区的教育资源差异的问题引起教育部门重视,人们想通过利用人工智能来推动地区优质教育资
【机 构】
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佳木斯大学理学院物理系
【出 处】
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中国高新区
【发表日期】
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2019年2期
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