【摘 要】
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词汇是语言的三大要素之一，英语教学的各项任务，如：听、说、读、写等都与词汇教学有着直接的关系。掌握一定的词汇量对于学好英语是至关重要的，同时也是检验和衡量学习英语效果的
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词汇是语言的三大要素之一，英语教学的各项任务，如：听、说、读、写等都与词汇教学有着直接的关系。掌握一定的词汇量对于学好英语是至关重要的，同时也是检验和衡量学习英语效果的重要标志之一。在英语教学中，新的教育理念冲击着传统教育的方方面面。在这场围绕课程改革而展开的基础教育深刻变革中，课堂无疑是主战场，笔者以词汇教学课的一个环节为例，希望找到有效的词汇教学策略，用以提高学生词汇学习的能力。
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