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基于虚拟仿真技术在汽车检测与维修技术专业实训课程中的具体应用以及应用效果——通过构建虚拟仿真实验平台四大系统、结合VR技术,帮助我院汽车检测与维修技术专业学生"沉浸式"进入教学情境,有效提升了教学质量,从而论证通过虚拟仿真技术与汽车检测与维修技术专业教学的紧密结合,可以提供培养学生实践能力和创新能力的平台,带来多方面、多层次的资源共享,对解决高职院校的汽车检测与维修技术专业在教学中存在的问题具有现实意义。