【摘 要】
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对作业的批改，我们习惯于用“√”、“×”来评判正误，采用百分制量分。此法不但枯燥乏味、缺乏激励性，而且也不能全面地评价一个学生的基本素质、学习潜力。而采用作业评语则不
【机 构】
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浙江省象山县第三中学,浙江省象山县,315700
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对作业的批改，我们习惯于用“√”、“×”来评判正误，采用百分制量分。此法不但枯燥乏味、缺乏激励性，而且也不能全面地评价一个学生的基本素质、学习潜力。而采用作业评语则不但能够提高学生的学习积极性，而且能增进师生之间的感情，彻底改变学生的英语学习面貌，但如何书写作业评语是一件极富艺术性的工作，本文就作业评语的书写提出了五点要求。
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