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个性化护理配合健康教育在小儿手足口病治疗中的应用效果
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目的：探讨个性化护理配合健康教育在小儿手足口病治疗中的应用效果。方法：将2015年7月至2017年6月期间四川省达州市达川区人民医院收治的114例手足口病患儿作为研究对象。将这114例患儿随机平均分为甲组和乙组。对两组患儿均进行常规控制感染治疗。同时,对甲组患儿进行基础护理,对乙组患儿进行个性化护理和健康教育。然后,比较两组患儿的治护效果及其皮疹消退的时间和治愈的时间。结果：接受护理后,与甲组患儿相比,乙组患儿治护的总有效率更高,其皮疹消退的时间和治愈的时间均更短（P〈0.05）。结论：在对手足口病患儿进
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