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随着新课程改革的出现,我校也在积极推动课程改革,改革不能单纯地从别人那里去借鉴,应该有适应于自己的模式和方法,以便于对学生的学习有更大的促进作用,更有助于学生的终身发展,我校为此提出“四环节小组互助”高效教学模式,我在实施过程中有一定的感受,便总结出来,以便于进一步提高。
初中生物“四环节小组互助”高效教学模式的构建
【摘 要】
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随着新课程改革的出现,我校也在积极推动课程改革,改革不能单纯地从别人那里去借鉴,应该有适应于自己的模式和方法,以便于对学生的学习有更大的促进作用,更有助于学生的终身
【机 构】
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河北省任丘市华北油田油建中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年9期
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