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建构新的理念 实现班主任角色转换
建构新的理念 实现班主任角色转换
来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whitetooth
【摘 要】
:
一切为了每一位学生的发展,是素质教育的最高宗旨和核心理念。素质教育的实施促使班主任必须构建新的工作理念,实现角色的转换。
【作 者】
:
李忠
【机 构】
:
陇西县第二中学
【出 处】
:
甘肃教育
【发表日期】
:
2005年1期
【关键词】
:
班主任角色
素质教育
核心理念
建构
学生
转换
构建
发展
宗旨
工作理念
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一切为了每一位学生的发展,是素质教育的最高宗旨和核心理念。素质教育的实施促使班主任必须构建新的工作理念,实现角色的转换。
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