100万婴儿都爱的绘本什么样?

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  婴儿并不能自己阅读绘本,必须由成人读给他听。如果成人在读故事的时候很开心,即使是对婴儿来说很难的内容也没有关系,因为他更享受愉悦的亲子共读过程。
  大部分宝宝在3岁前对绘本还没有什么兴趣,最多也就是看看图画。那么,凭什么有一套绘本,却在日本有着100万的婴儿粉丝呢?!让我们赶快来揭秘这套堪称低幼绘本界“大熊猫”级的绘本“小桃子”,看看它有什么魔力让100万婴儿都爱它。
  很多父母不知道应该给婴儿看什么样的绘本,通过和丰田一彦先生一起解读“小桃子”,我们也可以领悟到该怎么为婴儿选书。
  很简洁,可是不简单
  画面简洁是这套图画书很重要的一个特点。作者丰田一彦先生在每一个画面中,只突出核心的人物和情节,所有的路、山、沟仅仅采用了几根线条来勾勒。这样简洁的画面是给婴儿挑选绘本的秘籍之一:很容易让婴儿将注意力集中在主人公身上,辨识出他在做什么,更容易理解故事发生的前因后果,获得安全感。但是,简洁并不是简单。了解婴儿的身心发展规律,并且知道如何表达才能被婴儿理解和接受,才能够化繁为简,创作出真正被婴儿喜爱的作品。
  丰田一彦先生创作每一本“小桃子”的平均时间是一年。更让人吃惊的是,从他开始画第一稿“小桃子”,到绘本正式出版,用了整整7年!在刚开始萌发出给婴儿创作绘本的念头时,丰田一彦先生想的和我们一样——那时候他刚成为爸爸,正在给孩子读绘本,看到没有几页画面、故事简简单单的婴儿绘本,认为自己也可以创作,而且写的故事肯定更加有意思。后来,他知道是自己看低了这个行业,不知道深浅,实际上,给孩子创作绘本非常难,尤其是创作婴儿绘本。丰田一彦先生经历了从被拒绝到反复修改,到再被拒绝再修改的无数次磨砺,不断提炼自己为人父母的生活经验,不断地观察孩子,辅以专业的绘画水准,再加上与他合作的“挑剔”的编辑们的不懈努力,终于让简约却不简单的“小桃子”成为一套经典的婴儿绘本。
  “小桃子”的不简单
  ●每一本“小桃子”的故事都是经过精心编辑的:有体系,又能单独成为一个故事;既有情节,又不复杂。
  ●每一次翻页都经过精心设计:绘本是翻页的艺术,婴儿会期待下一页出现什么样的画面?符合预期才能让婴儿有安全感;小小的突破又能促进心智发展。
  ●全部采用费时费力的专色印刷:和普通印刷技术比起来,专色印刷工序复杂,成本也高,但是作品颜色饱和度高,不会出现偏色,更有一种标识感。“小桃子”的每一本绘本都是这样复杂地印出来的。
  ●封底设计让人会心一笑:一般故事到了最后一页就已经结束了,但“小桃子”的封底会让为孩子读故事的父母感受到下一个世界的存在,会悄悄地笑一下。
  是生活,却又不完全写实
  吃饭,洗澡,睡午觉,走路,荡秋千……大部分宝宝和小桃子一样,每天都要重复这些事。在这些琐碎可爱的生活小片段里,孩子在小桃子的身影中能看到自己,感知熟悉的部分。但是,丰田一彦先生又为小桃子设置了仙人掌、小幽灵这样生活中不太常见的朋友,将孩子的生活打开了一个新的视角。其实好的绘本就应该具备这样的双重功效,这也是给婴儿挑选绘本的另一个秘籍:它既是孩子认识、连接真实生活的桥梁,又是孩子与想象世界之间的“传导门”;它应该能帮助孩子置身于熟悉的生活,也应该能让孩子体验到一个更有趣、更是他期望能达到的未来时空。
  比如,在《小桃子 在赶路》这一本绘本中,丰田一彦先生就创作了一个“超能婴儿”——还穿着纸尿裤的小桃子,可以爬,可以走,可以跑,可以跳,可以上高山,可以推倒大熊……
  宝宝看见穿着纸尿裤的小桃子觉得很亲切、熟悉,有代入感,但是看到小桃子那么有本事,能做很多他现在想做却做不到的事,又能满足他的期待。何况最后,小桃子还能跳到妈妈的怀抱里——好有安全感啊!这些感受的完美交融,可能就是“小桃子”深受100万婴儿喜爱的另一个原因吧!
  需要讲,但又很容易
  婴儿绘本,当然并不是让婴儿自己看的书,这种绘本必须由成人讲给婴幼儿听。但这也是很多父母最发愁的地方——怎么给宝宝讲故事呢?优秀的婴儿绘本往往是已经为父母解决了这个难题,这也是父母挑选婴儿绘本的第三个秘籍:通过有趣的互动设计,让爸爸妈妈给宝宝讲故事变得像做游戏一样简单,甚至爸爸妈妈还会乐在其中,更喜欢这些绘本。
  生动的语言
  “小桃子”里的文字完全不用改编,只要父母照着读一遍,再配合重点突出的画面,就完全可以把宝宝逗笑——
  叽叽 叽叽
  小雞贴贴
  小桃子的脸。
  小桃子
  好香啊!
  叠字、多次重复、大量使用象声词,是“小桃子”的特点,也是婴儿最喜欢的语言表达方式。
  马上可以动一动
  《小桃子 揉一揉》的故事是这样的:
  “小桃子怎么没精神呢?说是肚子疼,来,把手放在小桃子的肚子上,轻轻揉一揉吧,揉一揉,揉一揉,不疼了,不疼了,揉一揉,不疼了,不疼了,再来一次吧,揉一揉,揉一揉,不疼了,不疼了,哈哈,小桃子好了,谢谢,谢谢,太好了。”
  给宝宝读这样的故事,很容易产生一种去揉孩子肚子的冲动。事实上,很多爸爸妈妈确实会这么干。这就是作者、编辑和给孩子讲故事的人“合谋”设定好的一个结果,让亲子共读变得更开心、亲密,永远记住这一段难忘的时光。就像丰田一彦先生所说:“孩子能跟父母在一起经历的很亲密的时光其实不长,因为孩子长大了就会自己去读书,不需要父母再读给他听了。如果一本书能够让父母乐于读给孩子听,让过程充满欢乐,就是好的婴儿绘本。”
  问问丰田一彦先生
  作为创作出100万婴儿都喜爱的绘本的作者,他一定知道亲子共读中让我们焦虑的问题怎么解决。
  您觉得婴儿应该从多大开始读绘本?关于婴儿亲子共读,您有什么建议?
  A 我觉得孩子从7个月开始读绘本比较合适。也有人说,从出生开始就可以,但我还是觉得7个月左右的孩子可能才开始认识到书是什么。
  关于亲子共读,我最重要的一个建议就是希望父母能够亲自读书给孩子听,而且要读纸质的书,慢慢地翻页,在翻页的过程中讲故事,这非常重要。其实像读“小桃子”这样一本书,只需要一分半的时间,这么短的时间我们要好好珍惜。
  如果当你开始给7个月的婴儿读书的时候,即使他完全没有兴趣也不用强求,我认为这样的孩子可能是还没有做好准备,可以先放一放。每个孩子的成长速度都有差别,不用过于敏感。另外对于婴儿来说,他可能还不知道书是用来读的,有可能会咬、舔,我觉得和书进行这样接触也很好。
  如果宝宝每天都只让爸爸妈妈读同一本或两本书怎么办?父母都希望孩子读的绘本越多越好,好像读到多少本才算完成阅读任务。
  A 反反复复读同样的书是孩子的独特性。原来我也并不知道有这么回事,自己成为爸爸,开始给孩子读绘本之后,才发现很多孩子都有这样的特性。我认为,如果孩子要求你读,你就读。因为这个过程并不会是永远的,到一定时候他一定会一下子停住,要求你给他读别的书,这没有什么可焦虑的。
  至于到底要读多少本书才算完成任务,我觉得阅读重点不在于数量。如果一定要让孩子读很多书的话,不如父母先去读,然后选出最经典的给孩子读,孩子就不用读那么多了!
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