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从人的成长机制与历程视角分析,人成长的三大基本路径是“润、学、化”,“润”即润泽、浸润、潜移默化地影响;“学”包括直接经验与间接经验的认知过程;“化”指面向社会与生活的多种实践活动。择木而栖、近朱者赤、润物无声是润的基本遵循;选择课程、养好习惯、提升能力是学的基本原则;多躬行——亲身体验,多调查——以实论道,多实践——学用结合,多创新——超越现实是化的重要方法论。