【摘 要】
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<正>《语文课程标准》指出"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展"、"写作能力是语文素养的综合体现"。可见,作文教学的重要性不言而喻。小学中段开始正式进行作文教学,
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<正>《语文课程标准》指出"语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展"、"写作能力是语文素养的综合体现"。可见,作文教学的重要性不言而喻。小学中段开始正式进行作文教学,承担学生作文起步的指导,由于三年级的小学生语文功底薄,观察能力差,组织和驾驭语言的能力弱,作文时经常是下笔无语,或者是茶壶煮饺子——有话吐不出。即使东凑西拼勉强完成一篇习作,也是内容空洞,条理不清,或者是词不达意,不知所云。
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