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依托高层次科研基地,借助优势仪器资源和人才资源,探索仪器分析类课程教学改革对提高研究生培养质量至关重要。该文在分析当前仪器分析类课程教学存在问题的基础上,从授课教师、授课内容、授课时间、教学方法及考核方式等方面提出了创新改革措施,以激发研究生的学习兴趣,提高课程的实用性与研究生的创新能力。
依托高层次科研基地开展仪器分析类课程教学改革的探索
【摘 要】
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依托高层次科研基地,借助优势仪器资源和人才资源,探索仪器分析类课程教学改革对提高研究生培养质量至关重要。该文在分析当前仪器分析类课程教学存在问题的基础上,从授课教
【机 构】
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中北大学材料科学与工程学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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山西省研究生教育改革项目(2017JG73),山西省高等学校教学改革创新项目(J2017067)
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