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現有兒童遊樂空間設施、設計元素有否滿足到廣大家長、兒童的需求?就增加其使用率,發揮效益以及對家長、兒童的吸引力有哪些建議?
澳門立法會議員林玉鳳:兒童是社會的未來,兒童身心健康發展永遠是全社會關注的議題。我認為,本澳兒童遊樂空間設施、設計元素並不能滿足到廣大家長、兒童的發展需求。很多歐洲國家有專門的復康公園,而這正是澳門所欠缺的,一個健康的小朋友和有殘障的小朋友,他們的需求不一樣,前者去公園玩樂,只是一個環境和設施安全的遊樂空間就可,而一個殘障的小朋友則需要殘障人士復康設施等配套,希望政府將來有條件的話,建供身心障礙人士的共融式遊樂場。就現時澳門各區公共休憩場地,若要增加其使用率,發揮效益以及對家長、兒童的吸引力,除了投入資源引入更多元化玩樂設施,還要增加人性化的遮陽擋雨及方便家長舒適坐下的設施。
政府婦女兒童事務委員會委員、街坊總會婦女事務委員會謝美玲主任:本澳學童玩樂的空間嚴重不足,對兒童健康成長以及親子關係有長遠的影響,是毫無疑問的。政府有必要開創更多條件,比如,利用閒置地改建大眾休憩空間,又或者針對現有的公園空間設施進行優化,逹到增加其使用率,發揮效益以及吸引力。雖然,這部分工作政府一直都在做,但仍然不足以跟得上社會需求。我們看到,很多社區圖書舘設置在公園,就是結合不同的社區需求,進行優化活動空間的例子。近期白鴿巢兒童公園開幕,吸引大批居民帶同子女前往玩樂,可見受歡迎程度相當高,我們樂見公園增加了很多應對防疫衛生措施的洗手、洗腳設施,方便居民小朋友使用。
澳門是一個多元文化休閒城市。長遠而言,應該整合各區包括未來的新區做一個總體的公園規劃,針對整體的人口統計,按區份人口來規劃該區特色的主題公園,藉不同元素設施、鮮明的特色,吸引居民、兒童、青少年前往玩樂,還要加強和社會各界溝通,共同探討如何令社區設施更加完善,打造適合兒童青少年健康發展的遊樂空間。
澳門兒童遊樂設施關注組成員歐陽太太:我們見到,近年政府在公共休憩空間發展上是有明顯進步的。從氹仔市區的中央公園,到近期開幕的白鴿巢兒童公園,增加了貼心的洗手洗腳設施,以及為輪椅人士使用的坡度通道等體現共融意識的設施,都反映政府有聆聽居民意見,可見,只要政府是用心去設計,就算小公園,也可以做得好受居民歡迎。
澳門青年聯合會蔡文政理事長:目前中小型兒童遊樂設施的使用率其實非常高,每到四點後下課時間,基本上所有的遊樂設施都是人山人海的。如何透過設計和改造增加設施的育樂空間是一個很重要的課題。可以在早期設計階段便引入兒童心理學家參規策,并考慮加入更多的親子互動的遊樂設施促進親子關係及推行“玩樂”教育。
澳門立法會議員林玉鳳:兒童是社會的未來,兒童身心健康發展永遠是全社會關注的議題。我認為,本澳兒童遊樂空間設施、設計元素並不能滿足到廣大家長、兒童的發展需求。很多歐洲國家有專門的復康公園,而這正是澳門所欠缺的,一個健康的小朋友和有殘障的小朋友,他們的需求不一樣,前者去公園玩樂,只是一個環境和設施安全的遊樂空間就可,而一個殘障的小朋友則需要殘障人士復康設施等配套,希望政府將來有條件的話,建供身心障礙人士的共融式遊樂場。就現時澳門各區公共休憩場地,若要增加其使用率,發揮效益以及對家長、兒童的吸引力,除了投入資源引入更多元化玩樂設施,還要增加人性化的遮陽擋雨及方便家長舒適坐下的設施。
政府婦女兒童事務委員會委員、街坊總會婦女事務委員會謝美玲主任:本澳學童玩樂的空間嚴重不足,對兒童健康成長以及親子關係有長遠的影響,是毫無疑問的。政府有必要開創更多條件,比如,利用閒置地改建大眾休憩空間,又或者針對現有的公園空間設施進行優化,逹到增加其使用率,發揮效益以及吸引力。雖然,這部分工作政府一直都在做,但仍然不足以跟得上社會需求。我們看到,很多社區圖書舘設置在公園,就是結合不同的社區需求,進行優化活動空間的例子。近期白鴿巢兒童公園開幕,吸引大批居民帶同子女前往玩樂,可見受歡迎程度相當高,我們樂見公園增加了很多應對防疫衛生措施的洗手、洗腳設施,方便居民小朋友使用。
澳門是一個多元文化休閒城市。長遠而言,應該整合各區包括未來的新區做一個總體的公園規劃,針對整體的人口統計,按區份人口來規劃該區特色的主題公園,藉不同元素設施、鮮明的特色,吸引居民、兒童、青少年前往玩樂,還要加強和社會各界溝通,共同探討如何令社區設施更加完善,打造適合兒童青少年健康發展的遊樂空間。
澳門兒童遊樂設施關注組成員歐陽太太:我們見到,近年政府在公共休憩空間發展上是有明顯進步的。從氹仔市區的中央公園,到近期開幕的白鴿巢兒童公園,增加了貼心的洗手洗腳設施,以及為輪椅人士使用的坡度通道等體現共融意識的設施,都反映政府有聆聽居民意見,可見,只要政府是用心去設計,就算小公園,也可以做得好受居民歡迎。
澳門青年聯合會蔡文政理事長:目前中小型兒童遊樂設施的使用率其實非常高,每到四點後下課時間,基本上所有的遊樂設施都是人山人海的。如何透過設計和改造增加設施的育樂空間是一個很重要的課題。可以在早期設計階段便引入兒童心理學家參規策,并考慮加入更多的親子互動的遊樂設施促進親子關係及推行“玩樂”教育。