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开学了。
第一节课是几何。
站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师,就是我们的新班主任。他那魁梧的身材、粗粗的眉毛,简直就看不出他是教几何的,我越看他倒越像《新儿女英雄传》里的“黑老蔡”。
看样子,他一定挺厉害。
哼,管他厉害不厉害,反正我上课的“小癖好”谁也干涉不了。不瞒你说,我上课的“小癖好”就是爱涂涂抹抹的,差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”,今天又见到“黑老蔡”,我的手早痒痒了。
于是我便马上在几何书皮上画了起来。
半堂多课,我画出了一张饶有风趣的画像——那“黑老蔡”骑在战马上,手里挥舞着大三角板和圆规,口里还不住地呐喊:“冲啊,向几何进军!”
画完后,我递给同桌小强看,忽然,背后伸出一只手把画给拿走了。
我一回头,糟糕!原来拿走画的正是王老师。
我立刻紧张起来,心里直打鼓。忽然,王老师又把画放下,说:“画得不错啊,不过我的胡子可没那么长。”
过了几天要开家长会,王老师让我负责美化黑板,我一直画到晚上,总算把黑板布置好了。他看了看黑板,不住点头称赞。
放学后,王老师和我一块儿回家,在路上,他说:“我跟你一样,也喜欢画画。明天下午你到我家来,咱们一起研究,好吗?”我太激动了,不知该向老师说什么。一阵凉爽的晚风吹来,吹得我心里甜滋滋的……
第二天早上,我温习完了功课,重新画了张王老师的全身像。
下午我带着几何书和那张画跑到王老师家,他见我来了,高兴地说:“看我画的这张主席像怎么样?”我走过去,啊,这张毛主席像画得真好,仿佛毛主席正对着我微微笑着,下面还写着几个字:
送给肖复兴同学:
希望你記住毛主席的话:好好学习,天天向上!
王志斌
“太好了!王老师,我也送给您一张!”我把画递给了他。王老师望着那张画像,说:“画得真像我啊!”接着又半开玩笑半认真地说:“那一张呢?怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”我的脸顿时臊得通红……
(本文有删改)
想一想
本文围绕着一张“黑老蔡”的画像,生动地讲述了发生在“我”和王老师之间的一段故事。想一想,王老师是用什么方法一步步走进“我”的心里,成为“我”的“忘年交”的呢?
第一节课是几何。
站在门口手里拿着大三角板和大圆规的王老师,就是我们的新班主任。他那魁梧的身材、粗粗的眉毛,简直就看不出他是教几何的,我越看他倒越像《新儿女英雄传》里的“黑老蔡”。
看样子,他一定挺厉害。
哼,管他厉害不厉害,反正我上课的“小癖好”谁也干涉不了。不瞒你说,我上课的“小癖好”就是爱涂涂抹抹的,差不多教过我们的老师都在我的本子上“留了影”,今天又见到“黑老蔡”,我的手早痒痒了。
于是我便马上在几何书皮上画了起来。
半堂多课,我画出了一张饶有风趣的画像——那“黑老蔡”骑在战马上,手里挥舞着大三角板和圆规,口里还不住地呐喊:“冲啊,向几何进军!”
画完后,我递给同桌小强看,忽然,背后伸出一只手把画给拿走了。
我一回头,糟糕!原来拿走画的正是王老师。
我立刻紧张起来,心里直打鼓。忽然,王老师又把画放下,说:“画得不错啊,不过我的胡子可没那么长。”
过了几天要开家长会,王老师让我负责美化黑板,我一直画到晚上,总算把黑板布置好了。他看了看黑板,不住点头称赞。
放学后,王老师和我一块儿回家,在路上,他说:“我跟你一样,也喜欢画画。明天下午你到我家来,咱们一起研究,好吗?”我太激动了,不知该向老师说什么。一阵凉爽的晚风吹来,吹得我心里甜滋滋的……
第二天早上,我温习完了功课,重新画了张王老师的全身像。
下午我带着几何书和那张画跑到王老师家,他见我来了,高兴地说:“看我画的这张主席像怎么样?”我走过去,啊,这张毛主席像画得真好,仿佛毛主席正对着我微微笑着,下面还写着几个字:
送给肖复兴同学:
希望你記住毛主席的话:好好学习,天天向上!
王志斌
“太好了!王老师,我也送给您一张!”我把画递给了他。王老师望着那张画像,说:“画得真像我啊!”接着又半开玩笑半认真地说:“那一张呢?怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”我的脸顿时臊得通红……
(本文有删改)
想一想
本文围绕着一张“黑老蔡”的画像,生动地讲述了发生在“我”和王老师之间的一段故事。想一想,王老师是用什么方法一步步走进“我”的心里,成为“我”的“忘年交”的呢?