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培养学生创新思维是数学教学的核心目标追求,教师要对教法展开创新改进,在情境创设、学习引导、学法传授、重点突破、课堂训练等环节展开教学实践,为学生提供创新实践机会,让学生在不断学习体验中完成学习思维的升华。创新思维包含多种内容,直觉思维、独立思维、发散思维、创造思维,都属于创新思维范围,教师要通过具体教学实践加以落实,全面提升学生思维品质。