【摘 要】
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信息技术与教学的深度融合是教育信息化时代的核心理念,实现“线上+线下”混合式教学的常态化成为目前职业院校信息化教学改革的重要任务.通过分析电子书包及混合式教学模式
【机 构】
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江苏省铜山中等专业学校,江苏 徐州,221116
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信息技术与教学的深度融合是教育信息化时代的核心理念,实现“线上+线下”混合式教学的常态化成为目前职业院校信息化教学改革的重要任务.通过分析电子书包及混合式教学模式的内涵,提出在混合式教学模式下,学生在课前借助电子书包完成知识的预习;课堂变成师生之间以及生生之间互动的场所;课后,教师则向学生推送相关拓展资源,让一部分学习能力强的学生提高分析和解决问题的能力,从而达到更好的学习效果.
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