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要搞好甘南藏族自治州农牧村中小学教师继续教育,必须从民族地区教育政策,教育经费投入,继续教育制度的目标、重点内容、培训方式以及城乡帮扶机制等方面入手,切合实际地建立新型的农牧村中小学教师继续教育体系,加强继续教育,促进教育公平。
甘肃省甘南农牧区学校专任教师继续教育的现状与思考
【摘 要】
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要搞好甘南藏族自治州农牧村中小学教师继续教育,必须从民族地区教育政策,教育经费投入,继续教育制度的目标、重点内容、培训方式以及城乡帮扶机制等方面入手,切合实际地建立
【机 构】
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甘肃民族师范学院计算机科学系
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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甘肃省教育科学研究规划项目“甘南藏区中小学教师信息技术素养现状及培养的实践研究”（编号：GSBG[2009]GXG028）
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