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教材是师生教学活动开展的重要依据,教师需要立足学生的英语基础和学习需求,围绕小学英语课堂教学的目标,采用不同的形式,对教材文本进行合理再构,为学生提供适合的、优质的学习材料,从而辅助学生高效学习,构建精彩英语课堂。
注重文本再构,让英语课堂绽放异彩
【摘 要】
：
教材是师生教学活动开展的重要依据,教师需要立足学生的英语基础和学习需求,围绕小学英语课堂教学的目标,采用不同的形式,对教材文本进行合理再构,为学生提供适合的、优质的
【机 构】
：
江苏省张家港市实验小学北校区
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
：
2020年2期
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