【摘 要】
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【正】班级管理是教育的基层管理,是对学生直接教育的重要环节,直接影响学生的个性心理发展。班主任是班级的主导和灵魂,在对学生的管理工作方面,其主要职责是决策、协调和激
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【正】班级管理是教育的基层管理,是对学生直接教育的重要环节,直接影响学生的个性心理发展。班主任是班级的主导和灵魂,在对学生的管理工作方面,其主要职责是决策、协调和激励。在现代班级管理过程中,树立"以人为本"的理念,恰当运用激励手段,完善竞争机制,尊重学生的需要等,是调动学生积极性的理论依据和有效方法。一、榜样是情感激励的标志教育家陶行知一贯主张"教师应当以身作则。""一举一动,一言一行都要修养到不愧为人师的地步。"他的"以身作则、自化化
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