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在微生物学检验课程中，通过加强课堂训练，规范学生的实验操作技能；开展第二课堂，加强实验技能培训，使学生由被动学习转变为主动学习，提高学生学习的积极性、创造性，同时提高微生物学检验实验教学的质量。
加强微生物学检验技能培训 提高教学质量
【摘 要】
：
在微生物学检验课程中，通过加强课堂训练，规范学生的实验操作技能；开展第二课堂，加强实验技能培训，使学生由被动学习转变为主动学习，提高学生学习的积极性、创造性，同时提高微生物学
【机 构】
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苏州卫生职业技术学院
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2009年22期
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